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空氣質量指數AQI

Tainan的即時空氣品質
2024年03月29日 14時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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公園大小事

臺南市111學年度「國中及國小英語文教師專業社群發展計畫」審查結果,本校榮獲雙語教學社群-佳作及 課室英語社群-優等 「辦理全校性或全年級性學生英語多元展能活動計畫」(1)英語日活動 國小組優等 (2)全年級全班性英語競賽活動 國小組特優
活動 張乃文 - 活動訊息 | 2020-08-18 | 點閱數: 264

 

一、為提供本市成人基本教育班(含新住民教育班)、新住民學習中心及國中、小補校學生,展現學習成果之機會,並鼓勵學員分享自身成長、生活及學習經驗,促進多元文化交流及相互肯定,鼓舞更多民眾共同邁向終身學習之路,特辦理旨揭活動。


二、本次活動共分4組,參賽主題分為「快樂學習讀書趣」、「幸福樂活臺南遊」,參賽組別分為新住民組、本國成人組,分組進行評比,每組錄取特優2名、優等3名、甲等4名、佳作至多8名,評審視作品情況斟酌調整獎項名額。本案預計於9月21日(星期一)前完成收件,10月上旬進行作品評選,於本市109年度終身學習楷模表揚大會中公開表揚,並將得獎作品集結成冊,持續培養民眾多元文化素養。

 

三、參加對象:
(一)109年臺南市國中、國小補校、新住民學習中心及成人基本教育班(含新住民教育班)學生。
(二)109年度經本局核定開辦成人基本教育班(含新住民教育

班)2期以上(含2期)之學校,請每校至少推出1份作品代表參加甄選。
四、本案指導老師敘獎依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」附表(二)之獎勵額度:特優嘉獎2次,優等及甲等嘉獎1次,佳作頒發獎狀。同一位教師在同一組別中指導多位學生獲獎時,以最高名次敘獎,不再重複獎勵(含獎狀);倘指導不同組別時則分別敘獎。